幼儿园户外体能大循环活动实践探究

• 作者: 张萍
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 幼儿园 户外 体能大循环
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 273
• 页数: 1页
• 字数: 310字
• 语种: 中文

摘要

幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段.《指南》中指出:"发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础",这表明了健康领域在幼儿学习与发展中的重要地位.为有效促进幼儿身心健康发展,增强幼儿体质,有效补充幼儿日常身体锻炼的片面性和不均衡性,让幼儿的身体得到全方位的发展,让参加体育运动成为一种习惯,幼儿园开展了户外体能大循环活动.本文对幼儿园户外体能大循环活动的开展进行了实践研究,总结出了有效的组织形式和基本模式.