浅谈有效词汇教学策略

• 作者: 刘扬扬
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 有效词汇 英语学习
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 222
• 页数: 1页
• 字数: 1710字
• 语种: 中文

摘要

如果说英语学习是建造一栋楼房的话,词汇就是英语学习的砖瓦,学生们只有累积很多的砖瓦,才能建造出漂亮的楼房.如何能够高效的记忆单词,一直困扰着从事一线英语教学的老师们,小学生对于新鲜事物的渴望,对未知知识的渴求,使刚开始接触英语的他们对这门语言充满了热情,但随着学习的深入,渐渐地对于词汇记忆的要求成为了他们学习英语路上的拦路虎,词汇的学习对于没有英语基础或者基础一般的学生来说,学习过程是非常枯燥的.这就特别需要任课教师不断创新教学方法,更新认知,只有教师走在了学习的前面,同学们才能跟上时代的脚步,跟上学习英语的步伐.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘扬扬		3	0	0.0	0.0