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摘要:
刚入职厦门市海沧区天心岛小学时,我对小学班主任这个新岗位非常不适应.当时我接手的班级,学生活泼可爱、个性鲜明,可我面对他们却束手无策.男生活跃,课堂纪律和集体活动不理想,我苦口婆心的教育无济于事;多数家长忙于生计,学生作业习惯差,我虽使出浑身解数,仍于事无补;想到班集体活动我就犯愁,班级表现不好,家长懒得全心参与活动,任凭我在班级家长QQ群千呼万唤,几乎无人回应.一时间我极度自责,精神几近崩溃,甚至打算向学校提出辞职.
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文献信息
篇名 在“启航”的引领下成长
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 课堂纪律 小学班主任 作业习惯 个性鲜明 班级 班集体活动 启航
年,卷(期) 2019,(51) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘培霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂纪律
小学班主任
作业习惯
个性鲜明
班级
班集体活动
启航
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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