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开学初期体育教学中队列队形的组织的有效方法
开学初期体育教学中队列队形的组织的有效方法
作者:
田美丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
开学初期
体育教学
队列队形
有效方法
摘要:
校园开学初期为了展示班级风采风貌,多数教师通常会采用队列队形来作为教学的大纲的内容,以此来培养学生独立自主的能力,同时还能锻炼学生养成良好的体态姿势;利用这一形式还能增强学生团聚力,使得班级管理更加规范化、组织化,有利于营造良好的集体氛围.因此,为了实现这一教学目标,就需要在实践中不断地完善和改进,积累丰富的经验,从而为教学实践奠定坚实的理论基础.本文主要针对开学初期队列队形的体育教学进行分析,在此基础上,提出建设性的意见,为推动教学改革提供相应的借鉴.
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高中
体育教学活动
开展方法
浅议体育教学的有效性
会学
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内容分析
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文献信息
篇名
开学初期体育教学中队列队形的组织的有效方法
来源期刊
文体用品与科技
学科
体育
关键词
开学初期
体育教学
队列队形
有效方法
年,卷(期)
2019,(23)
所属期刊栏目
体育教育
研究方向
页码范围
153-154
页数
2页
分类号
G80
字数
3659字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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田美丽
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开学初期
体育教学
队列队形
有效方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
主办单位:
北京市文教体育用品研究所
全国文教体育用品信息中心
中国文教体育用品协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-8902
CN:
11-3762/TS
开本:
大16开
出版地:
北京市东城区北池子大街27号
邮发代号:
82-19
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
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