运用绘本故事提高道德与法治教学效果刍探

• 作者: 刘伟苓
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 道德与法治 绘本故事 有效性 思想道德教育 教学效果
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 德育与成才研究
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G621
• 字数: 2705字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.31.010

摘要

绘本故事具有重要的思想道德教育价值,教师要充分重视绘本故事的助学作用,科学运用绘本故事展开教学设计,以快速激活学生学习思维.要注重整合绘本故事资源,组织学生讲述绘本故事,让学生饰演绘本人物,同时注重拓宽绘本故事训练域度,以满足学生的实际学习需要,培养学生良好的思想道德品质.