心理学在音乐教育中的运用

• 作者: 仝昕
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 音乐教育 心理学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 初等教育
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 字数: 1846字
• 语种: 中文

摘要

音乐教育活动培养人的审美情感,训练人的艺术表现和创造能力,隶属于艺术教育范畴,是一个复杂的过程.当今,人们不断通过交叉学科及多样化的视野来研究音乐教育的本质,创新音乐教育的方法.心理学作为一门揭示人的心理活动规律的学科,与音乐教育活动的关系尤为密切,充分利用心理学的基本规律对音乐教育有极大的积极作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仝昕		3	2	1.0	1.0