在初中语文教学中培养学生的朗诵兴趣

• 作者: 韩秀琼
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 语文教育 朗诵教学 初中语文
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 字数: 2036字
• 语种: 中文

摘要

书声琅琅是语文教学的一大特色,缺乏朗读的语文教学只能是了无生气的教学,让学生多朗读、真朗读、会朗读,让语文课堂保持书声琅琅,是语文教育工作者应该追求的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩秀琼		1	0	0.0	0.0