家园合作方式在幼儿园心理健康教育中的应用研究

• 作者: 杨秋
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 幼儿园 家园合作 心理健康教育
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 字数: 1505字
• 语种: 中文

摘要

在国家幼儿园教育的改革过程中,幼儿教育也需要多方面发展.其中幼儿心理的健康发展在整个体系中占的比重越来越多.为此,本文主要对家园合作方式在幼儿园心理健康教育中的应用进行必要的探讨.首先本文对家园合作的定义进行必要的概述,其次,分析了目前家园合作影响下幼儿心理健康教育的现状;然后从指导家长转变观念;重视幼儿的心理健康教育;创设幼儿、家长、教师三方教育平台;家园合力共同创设良好的教育环境四个部分阐述了家园合作对幼儿进行心理健康教育的重要举措.