生活化情境下的数学课堂

• 作者: 李鹏桂
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 生活 情境 数学课堂
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 课程
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 字数: 2695字
• 语种: 中文

摘要

在新课改的大环境下,数学教育倡导数学来源于生活、回归于生活.也就是说,在数学教学中,教师要将生活与数学紧密联结起来,让学生运用生活现象理解数学知识,再利用数学知识解决生活问题,以提高学生实际问题解决能力,培养创新型数学人才.那么,如何将生活与数学融为一体呢?本文从生活化情境入手进行了研究,希望对广大的小学数学工作者有借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李鹏桂		5	1	1.0	1.0