浅析合作学习策略在高三英语写作教学的应用

• 作者: 胡兰芳
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高三英语 合作学习 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 397
• 页数: 1页
• 字数: 158字
• 语种: 中文

摘要

英语写作教学是高中英语教学的重点内容,属于学生必须掌握的基本技能,直接影响学生的英语素养提升.本文从基于小组合作式教学模式在高三英语写作中应用的意义入手,深入进行分析,结合实际情况明确其重要性,并以此为基础提出合理的教学策略,以促使学生全面发展.