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摘要:
民间手工艺术是中华文化的瑰宝,也是中国传统文化的一部分,其传递着民族的思想情感和艺术情趣。现在很多民间手工技艺的传承成为了最大的问题,不能让传统的中华文化流失是我们新一代人的责任,因此将民间手工艺术教育引入到幼儿园中是非常有必要的。幼儿园的学生对每一件事都充满着好奇,将民间手工艺术带到学生的课堂中,既满足了学生的好奇心,激发学生的学习热情,又能让学生在中华传统文化的海洋里遨游,使学生能够传承和学习优秀的民族文化,很有教育意义。
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刺绣手工艺转化为艺术设计专业教育资源的探索
刺绣
转化
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教育资源
探索
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿园开展民间手工艺术教育的实践研究
来源期刊 新丝路:中旬 学科 社会科学
关键词 幼儿园 民间手工艺术教育 实践研究
年,卷(期) xslzx_2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0172-0172
页数 1页 分类号 C
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1 陈江芬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
民间手工艺术教育
实践研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:中旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5125
总下载数(次)
65
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