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摘要:
初中阶段,语文教学也是一个重要的学科.在这一阶段,教师应发挥语文这门学科的育人作用,更好地教育学生.古诗词教学作为语文教学中的一个组成部分,教师可以发掘古诗词教学中的传统文化元素,开展传统文化教学,让学生接受到传统文化教育.
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简析初中语文古诗词教学中传统文化教育的融入
初中语文
古诗词教学
传统文化教育
融入
初中语文古诗词教学中传统文化教育的应用分析
初中语文
古诗词教学
传统文化
初中语文古诗文教学中植入传统文化教育
传统文化教育
初中语文
古诗词
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中语文古诗词教学中传统文化教育的融入
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中语文 古诗词 传统文化 融入渗透
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 337
页数 1页 分类号
字数 157字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
古诗词
传统文化
融入渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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