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摘要:
中国古诗文在中国的传统文化中占有十分重要的地位.在初中语文的课堂上,古诗文占据了很大的比例.学生在学习古诗文的同时,也要注意传统文化的阅读与积累,只有不断地汲取中华文化的知识,才能更好地接受古诗文更深刻的内涵.教师在初中语文教学的过程中,一定要注重激发学生学习中华文化的积极性,只有保持着这种不断学习的态度,学生才会更加地了解中华传统文化.
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文献信息
篇名 刍议初中语文古诗文教学中的传统文化教育
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中语文 古诗词 传统文化
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 336-337
页数 2页 分类号
字数 3581字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
古诗词
传统文化
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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