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摘要:
运动解剖学是体育专业一门理论课.若要更好的增强体质和提高运动技术水平,中职体育生需要了解运动解剖学及人体的结构,既能掌握体育项目主要动作要领,同时也能培养中职体育生的创新能力.因此,本文分析中职体育院校运动解剖学教学中存在的问题,并提出了相对应的对策.
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文献信息
篇名 中职体育院校运动解剖学教学中存在的问题及对策
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 中职 体育 运动解剖 问题 对策
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G804
字数 3649字 语种 中文
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体育
运动解剖
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文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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