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原文服务方: 广东医科大学学报       
摘要:
<系统解剖学>是医学的重要基础课之一.PBL教学法已在<系统解剖学>的实验教学中实施,本文对具体实施中出现的一些问题及解决对策进行讨论.
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文献信息
篇名 PBL教学模式在《系统解剖学》实验教学中存在的问题及对策
来源期刊 广东医科大学学报 学科
关键词 PBL教学法 系统解剖学 实验教学
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 教育学研究
研究方向 页码范围 105-106
页数 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-4057.2010.01.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴天秀 广东医学院人体解剖学教研室 25 119 7.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
PBL教学法
系统解剖学
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东医科大学学报
双月刊
2096-3610
44-1731/R
大16开
广东湛江文明东路2号
1983-01-01
中文
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
0
总被引数(次)
22989
论文1v1指导