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摘要:
近几年来,小学英语教学中的语音意识这一问题已经被高度重视起来,在小学英语语法、英语阅读等多方面都体现出语音意识的重要性,这些方面的学习跟语音意识是息息相关的。在进行英语课程教学中,教师语音意识对学生的英语学习是至关重要的,因此,小学英语教师在英语课堂上要着重强调语音意识的重要性,让学生在学习过程中深刻地领会语音意识带来的好处.
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针对小学英语教学中语音能力培养浅析
小学英语
语音能力
问题
方法
浅谈小学英语教学中的跨文化意识培养
小学英语
跨文化意识
策略
如何培养小学生英语语音意识中的押韵意识
小学生
英语语音意识
押韵意识
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学英语教学中语音意识的培养
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 语音意识 英语课 英语教学过程
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 逄淑娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语音意识
英语课
英语教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
总被引数(次)
7571
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