大数据思维在高职院校教学管理中的应用

• 作者: 蒲骁旻
• 来源期刊: 信息与电脑
• 学科: 工学
• 关键词: 大数据思维 高职院校 教学管理
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 信息化教育
• 页码范围: 245-246,249
• 页数: 3页
• 分类号: G717.3|TP311.13
• 语种: 中文

摘要

大数据作为当前经济社会发展中的一个热词,不仅影响着人们的思维,也影响着经济社会的发展.教学管理水平对高职院校教育教学的发展具有重要影响,但传统的教学管理方式不仅增加了教学管理者的工作负担,也不利于提高教学管理水平.而大数据思维在高职院校教学管理中的应用,则可以帮助高职院校教学管理实现因材施教,开展全过程性评价,同时为学生的成长成才提供智能化的跟踪服务,对提高高职院校的教学质量与管理水平具有重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒲骁旻		16	16	2.0	3.0