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摘要:
素质教育要求教师必须重视学生在课堂中的个性展现.因此,在进行小学语文的课堂教学时,教师要重视学生的主体性和个性,注意对学生的思维的培养,帮助学生发散思维,增加对教学内容的个性理解,落实小学语文的个性化教学.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 个性化教学在小学语文课堂教学中的应用
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 小学语文 个性化教学 重要作用 具体应用
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 语文建设
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 1964字 语种 中文
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节点文献
小学语文
个性化教学
重要作用
具体应用
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期刊影响力
散文百家(下)
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chi
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