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原文服务方: 新课程       
摘要:
在古诗教学中,运用多媒体课件,可以渲染课堂气氛,激发学生的古诗学习兴趣,帮助学生突破古诗学习中的重点、难点,启迪学生的思维,从而提高学生的语文核心素养,引导学生从古诗中获得美的熏陶,提高感受美和创造美的能力.
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文献信息
篇名 应用信息技术,优化古诗教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 信息技术 优化 古诗教学
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教育技术1
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李婉华 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
优化
古诗教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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