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摘要:
如今多媒体教学技术的有效应用,已经得到了很多教师和学生的支持,它在化解教学抽象,展示具体、生动、形象信息,激发学生学习兴趣等方面具有十分重要的作用.因此,在实施小学语文教学中,我们希望可以让多媒体技术与小学语文之间实现有机结合,促进小学生的学习和思维的发展.以下就是笔者的一些粗浅分析,希望对优化语文教学质量略尽绵力.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体教学方法与小学语文教学的结合研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 多媒体技术 小学语文 教学结合
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 271
页数 1页 分类号
字数 211字 语种 中文
DOI
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1 袁小林 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
小学语文
教学结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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172
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