基于核心素养的小学班主任工作建设

• 作者: 郭明志
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学班主任 核心素养 工作建设
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 所属期刊栏目: 班主任
• 页码范围: 43,45
• 页数: 2页
• 字数: 2423字
• 语种: 中文

摘要

"核心素养",即学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,不同学科分列不同的核心素养,而亦具有针对全体学生成长与发展、综合学科的核心素养要求,即文化基础、自主发展与社会参与三个方面,而又分人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六个维度.此成为班主任角色进行班级工作建设所应围绕的核心.本文便就对此核心的具体落实方式做出以人的三重属性:自然属性、精神属性、社会属性为划分依据的,包括健康生活的指引和监督、独立个性的尊重和培育、社会活动的参与和引导此三方面在内的阐述,以使对学生的培育具有"人"属性的高定位,同时契合现阶段的核心素养教育要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭明志		4	0	0.0	0.0