刍议沟通艺术在小学班主任管理中的应用

• 作者: 姜荡
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学班主任 沟通艺术 教学应用
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 学校管理与文化建设
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 字数: 3559字
• 语种: 中文

摘要

学生在学校主要的活动场地就是教室,同时教室也是学生主要的学习战场,如果缺乏有效的管理,会严重地影响学生的学习质量.但是管理一直是一个难题,尤其是班主任对学生的管理,既不能太过于严厉,又不可以太过于宽松,如果太严厉更容易激发学生的逆反心理,如果太宽松学生又不听管教,因此,如何有效地对班级进行管理是班主任面临的一个重要问题,基于此,对小学班主任班级管理中有效应用沟通艺术进行了详细分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜荡		1	0	0.0	0.0