中职班主任教育管理工作的实践策略

• 作者: 虞丽婷
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 教育管理 班主任 学生本位 学困生
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 学校管理与文化建设
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 字数: 1782字
• 语种: 中文

摘要

有效的班级管理是增强班级凝聚力,提升教育教学质量的重要法宝,在中职教育的过程中,班主任也应当明确自身的位置,紧抓学生的特点,通过构建良好班风等形式,逐步优化班级管理的模式,从而提高班级管理的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	虞丽婷		2	0	0.0	0.0