职业学校学生成绩提高的策略分析与研究

• 作者: 姜爱平
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 职业学校学生 成绩提高 策略
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 193-194
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

职业学校学生的成绩一直是让教师头疼的事情,在现代化教学环境下,如何提高职业学校学生的成绩已是备受关注的事情,这关系到学生未来就业的方向,关系到教师的教育教学,关系到职业学校的发展走向。为了更好地培养学生,提高学生成绩,文章从学生本身出发,探讨影响学生成绩的原因,帮助学生找出提高成绩的对策,为学生着想,为学校发展提供良策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜爱平		2	0	0.0	0.0