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摘要:
农村医学教育教师专业实践教学能力的高低,直接关系到农村医学人才培养目标的达成,而教师专业实践教学能力薄弱、教师能力培养体系不健全是大多数学校的现状.提出完善农村医学教育教师专业实践教学能力培养的内容体系、标准体系、组织体系、方法体系和考评体系建设,并对培养形式、培养途径和创新机制进行探讨.
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文献信息
篇名 试述完善农村医学教育教师 专业实践教学能力培养体系建设
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 医学专科教育 教师培养 实践教学能力 培养体系
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G451.4
字数 3732字 语种 中文
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1 肖智勇 23 32 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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医学专科教育
教师培养
实践教学能力
培养体系
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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41965
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49
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