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摘要:
初中英语合作学习法,是初中英语课堂教学的新模式,是一种以学生为学习主体,以小组互动为主要课堂教学形式,小组设立共同的学习目标,为了共同的学习目标相互学习、共同进步的一种教学模式。合作学习法不仅体现了'生本理念'的教育思想,有利于提高英语课堂教学质量和效率,而且增强了学生之间、师生之间的英语交流互动,有利于提高学生的口语表达能力,增强学生的竞争力.
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学习模式
多媒体技术
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探究合作学习在初中英语教学中的有效应用
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应用
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关键词云
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文献信息
篇名 探讨怎样在初中英语教学中有效应用合作学习
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 初中英语教学 合作学习法 学习英语 合作对话
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号 G633.41
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫凡云 1 0 0.0 0.0
2 王连才 1 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语教学
合作学习法
学习英语
合作对话
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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7571
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