浅谈初中语文阅读教学现状及对策

• 作者: 袁宏权
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 中学语文 阅读教学 现状及对策
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 259
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在现代教育中,语文一直被视为重要基础学科,语文阅读教学对提高学生的审美理解和阅读技能具有重要的作用.如今学校和家长都非常注重培养中学生的语文素养,以求提高学生的沟通和交流能力,阅读理解能力,阅读水平等.同时对学生的文化气质、审美水平、文学素养、陶冶情操的提升具有一定的帮助.本文主要探讨了当前中学阅读教学的现状,并针对存在的问题提出了行之有效的解决方案和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁宏权		2	0	0.0	0.0