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摘要:
学校在教学过程中,需要开设信息技术的教育学科,使学生在计算机技术知识理论方面得以提升。学生在互联网方面基础不同,对信息技术接受能力各有高低。因此,在信息技术教学中,教师需针对不同基础的学生进行分组,采取分层教学的手段,使学生掌握信息技术的基础知识,加强学生接受信息技术基础知识的能力,为学生学习信息技术奠定基础。
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文献信息
篇名 新课程改革下信息技术分层教学探究
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 新课程 改革 信息技术分层 教学探究
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 210-210
页数 1页 分类号 G63
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1 李家祥 1 0 0.0 0.0
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新课程
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信息技术分层
教学探究
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教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
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274
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