激励教育在初中语文教学中的有效运用

• 作者: 杨牡丹
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 激励教育 初中 语文教学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

语文是初中教学中的基础性学科,语文的应用对于学生未来的发展至关重要,因此在初中和阶段,需要让学生奠定扎实的语文基础.而在语文学习中,兴趣是学生最好的老师,有了兴趣学生才能真正的融入课堂的学习中去.本文通过运用激励教育,加法学生初中阶段学习语文的热情和兴趣,为学生打下扎实的语文基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨牡丹		1	0	0.0	0.0