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摘要:
中学生正是思想趋于发展的一个阶段,作为中学音乐教师要在学生的这一重要时期认真的研究教学,准确把握学生的需求,尊重学生的认知特点,努力把音乐课与学生的需求相结合,让学生把注意力从其他的乐趣上转移到音乐知识的学习上来。通过笔者近些年的观察,每一个学生都非常喜欢社会上的流行元素,特别是一些流行歌曲,只要是在街头巷尾播放的歌曲,学生都会在课余时间哼唱,对于学生的这种追求我们音乐教师可以加以借用,把一些流行音乐引入到课堂上来,结合要教学的内容,把教学内容与流行音乐融为一体,从而提高学生的学习兴趣。
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问题
措施
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流行音乐
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小议如何在中学音乐教学中融入流行音乐
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 中学音乐 教学 融入 流行音乐
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00028-00028
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭旭霞 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学音乐
教学
融入
流行音乐
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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