基于"互联网+"初中生物实验教学创新模式初探 ——"练习使用显微镜"教学案例

• 作者: 周文中
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 初中生物 实验教学 显微镜
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 3208字
• 语种: 中文

摘要

在互联网时代,生物实验教学模式必然要变革.运用布鲁姆"掌握学习"理论,通过"练习使用显微镜"一节的教学案例,探讨了信息技术手段与课堂实验教学相融合的一种实验教学新模式.