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摘要:
针对自律性薄弱、在家学习不自觉、不能良好把控学习时间的中小学生,市面上出现了很多关于学习的APP,但还是无法彻底地解决中小学生学习效率的问题.本文在针对中小学生在家学习时间不规范、学习效率低下等问题,通过调查与讨论提出了一套解决方案.通过合理地规划中小学生的学习计划,以及老师、家长、学生三方之间互动,提高中小学生在校外学习效率,以及培养学习兴趣.
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文献信息
篇名 基于Android的中小学教育"毅学"APP设计
来源期刊 现代信息科技 学科 工学
关键词 中小学生 学习计划 学习效率 Android应用
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 计算机技术
研究方向 页码范围 84-86
页数 3页 分类号 TP311.56|TP316
字数 1911字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4706.2019.11.033
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现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
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