中学物理教学论课程改革的实践研究

• 作者: 喻先华
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学物理 教学论 课程改革 实践 研究
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 127,129
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3257字
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着基础教育改革的不断推进,物理教学基本功的内涵也随之不断丰富,人们对其内容要求也越来越高,也相应地产生了越来越多的问题,在这个背景下,本文作者以当前我国中学物理教学的改革现状为研究基础,结合实践研究,探究了中学物理教学过程中,课程改革的目标、内容、结构及具体的实践措施,就如何进一步深化教育改革进行了探讨,并针对性地提出了解决措施.