初中数学教学中学生空间观念的培养方法

• 作者: 陈勇
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中数学 空间观念 有效方法
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 0106-0106
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

数学是初中教学中的重要学科之一,在初中阶段,空间观念会对学生在学习几何的过程中起到关键性作用。在日常教学过程中,教师要注重学生空间观念的培养,使用多样的教学方法和手段,提升几何课堂的授课效率。首先,教师应培养学生的感性认识,激发学生的学习兴趣,为空间观念的形成打下基础;其次,可以巧用科学技术,将抽象思维具体化,帮助学生更好地理解空间关系;最后,对于数学基础较差的学生,教师可以借用实物或者其他教具,引导学生进行空间思考,逐步培养学生的空间观念。本文主要从这几个方面入手,深入探究初中数学教学中,培养学生空间观念的有效方法及策略。

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1	陈勇		3	0	0.0	0.0