作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学作为我国教育的初始阶段,不仅仅是小学生们学习习惯以及道德品质观念形成的关键时期,同样也是学习方法养成的关键时期.小学语文是小学教育当中重要的学科之一,也是其它学科学习的基础,而作文作为小学语文教育当中重要的教学内容之一,不仅在考试当中占据了巨大的分值,还会影响到小学生今后的学习和发展.因此小学生们需要学会正确的作文写作方法,这就需要小学语文教师们正确的作文指导方法,才能够培养小学生们正确的作文写作方法.笔者对于小学语文作文指导方法有一些教学经验以及教学心得,所以在此进行相应的分享,希望可以帮助小学生们更好的掌握作文写作方法,提升小学生写作能力.
推荐文章
小学语文作文分类指导教学的创新策略
小学语文
作文分类
指导教学
创新策略
新课改背景下小学语文作文指导方法的创新
新课改
小学语文
指导方法
个性化
小学语文写人作文指导方法之我见
小学语文
写人作文
指导方法
创新小学藏语文作文教学思路
小学藏语文
作文教学
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 简议小学语文作文指导方法的创新
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 作文指导方法 小学语文 写作能力
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 1622字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作文指导方法
小学语文
写作能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
论文1v1指导