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摘要:
核心素养教育理念是当前教育教学活动中接受度最高的教育理念。尤其是在与应试教育理念、素质教育理念进行对比之后,我们可以发现,核心素养教育理念中对于学生的需求极为关注,对于学生的未来进行了全面的设定。在核心素养教育理念指引下开展的教育教学活动可以对于学生产生最大的教育价值。因此,我们要想让学校教育不断地优化,要想让教育教学问题得到解决,我们就需要遵循核心素养教育理念,实现核心素养教育目标。本文中笔者就地高中化学教学实践中如何实现核心素养教育目标进行了分析。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈高中化学教学中如何落实核心素养教育目标
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 高中 化学教学 落实 核心素养 教育目标
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00016-00016
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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高中
化学教学
落实
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
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4269
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