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摘要:
教师专业发展适应了新时代的教育改革,所以高等学校的体育教师着实有必要进行自身的专业发展.通过采用文献资料法、调查问卷法以及数理统计法,分析了山西省高等学校体育教师的专业发展现状.结果表明:山西省体育教师对教育教学知识与体育保健知识掌握得较好,而且拥有较强的专业能力,专业健康程度良好,但是缺乏对体育概论知识的储备,没有完善的专业体制与专业待遇.所以高等学校体育教师的专业发展需要明确思想理念,完善有关教师专业发展的体系与制度,促进教师的进一步发展.
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试论体育教师专业化
专业化
体育教师
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文献信息
篇名 山西省高等学校体育教师专业发展现状分析
来源期刊 拳击与格斗 学科 体育
关键词 山西省 体育教师 专业发展
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G807
字数 1922字 语种 中文
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山西省
体育教师
专业发展
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
拳击与格斗
半月刊
1002-7475
22-1011/G8
大16开
长春市卫星路5746号
12-118
1987
chi
出版文献量(篇)
10273
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33
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422
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