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摘要:
体育教师专业化是适应终身教育发展、深化学校体育改革的需要,是体育教师职业可持续发展的保证.为此,应转变观念,实施一体化的体育教师教育,加强职业道德教育,优化课程结构,提高教师的学历标准,完善教师资格准入制度.培养教师自我专业发展意识,以促进体育教师教育专业化进程.
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教师专业化发展
校本课程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论体育教师专业化
来源期刊 佛山科学技术学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 专业化 体育教师 必要性 策略
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 体育
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 G807
字数 3252字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-0171.2009.02.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 隋晓航 南阳理工学院体育教学部 22 144 7.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
专业化
体育教师
必要性
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佛山科学技术学院学报(自然科学版)
双月刊
1008-0171
44-1438/N
大16开
广东省佛山市江湾一路18号
1988
chi
出版文献量(篇)
2495
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2
总被引数(次)
7770
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