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摘要:
教师专业化已是世界性趋势,但关于教师专业化的标准,目前还没有一个统一的结论.对教师专业化的标准进行了探讨,提出了一些观点,并简要分析了教师专业化应具备的素质.
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教师专业化发展
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教师专业化:标准与素质
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 教师 专业化 标准 素质
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 教育理论与管理
研究方向 页码范围 320-322
页数 3页 分类号 G451.6
字数 5470字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.03.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙福兵 山西晋城职业技术学院成教部 4 8 2.0 2.0
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期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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33526
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