教师专业化发展的理念与策略

• 作者: 王海洋
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 专业化 发展 教育理念 教师资格
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 193-195
• 页数: 3页
• 分类号: G45
• 字数: 5958字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2008.02.090

摘要

教师专业化发展是当下教育改革实践提出的一个具有重大理论意义的课题.本文从教师专业化的内涵和发展历程反思当前我国教育发展的现状和问题,探讨我国教师专业化发展的途径和策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海洋		1	7	1.0	1.0