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摘要:
语文是学生在小学阶段学习的一门重要学科,语文后进生在各个年级普遍存在,并占有一定的比例,而现代教育倡导面向全体,要确保学生的共同进步发展,因此在小学语文教学中,能够帮助后进生转化是教师的责任和义务,本文之中笔者结合自身的实践教学经验,对小学语文后进生的成因做出了相关分析,并提出了相关的转化策略.
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文献信息
篇名 做好小学语文后进生转化工作的措施探讨
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学语文 后进生 转化
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教育天地1
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号
字数 2066字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
后进生
转化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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