动画资源在学前幼儿美术教学中的应用效果探析

• 作者: 裴磊
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 动画资源 学前幼儿 美术教学 运用效果 探析
• 年，卷（期）: 2019,（49）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 335
• 页数: 1页
• 字数: 298字
• 语种: 中文

摘要

在幼儿学前教育阶段开展美术教学,对于孩子的视觉形象感知、理解和创造力培养会起到积极作用.孩子们通过对动画资源的认知和理解,可以深刻体味美术艺术的魅力,学会感受生活、热爱生活,实现其想象力、审美力、创造力的有效开掘和塑造.因此,学前教育阶段的幼儿教师在幼儿美术教学中应该加强对动画资源的借助和利用,并通过对动画资源作用、功能、价值的发挥,为更好激发学前幼儿参与美术学习的兴趣,提高美术教学效率而奠基铺路.