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摘要:
微阅读(least read)是基于'互联网+'背景下的阅读,随着互联网的普及,手机等移动终端'飞入寻常百姓家','拇指文化'应运而生,令我们摆脱了许多生活中的'垃圾时段',借助电脑、手机、电子书等工具阅读短消息、网文和短文体,此种阅读方式被称之为'微阅读'。现代中学生作为互联网信息的'弄潮儿',更需要给他们提供合时令、多彩化和多趣点的短小美文,让阅读悄无声息地在生活的'垃圾时段'中绽放精彩的光芒。
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高职英语
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 微阅读,现代中学生英语学习的“宝贝”
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 中学生 主题句
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-124
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪晶晶 8 4 1.0 2.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
主题句
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
总被引数(次)
7571
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