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摘要:
小学数学是小学学科教学的核心内容之一.通过数学教学,培养学生的数字意识和思维能力,并影响到其他理工科课程.随着新课程改革的推进,教师对学生的教学有了更深入的研究.如何创建一个高效的数学课堂已成为小学数学教师教学研究的重点.高效的数学课堂是以学生为中心的.通过宽松的教学形式和学习环境,学生可以端正数学学习态度,提高数学学习能力,使学生体会到数学的魅力.
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文献信息
篇名 谈小学数学高效课堂教学
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 小学数学 高效课堂 教学
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 628
页数 1页 分类号
字数 2191字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
高效课堂
教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
25296
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