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职教春天百花齐放 ——基于职教新形势下人才培养模式思索
职教春天百花齐放 ——基于职教新形势下人才培养模式思索
作者:
王绪英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职教
人才
培养
思索
摘要:
职业教育从十七大报告提出,到十八大报告、十九大报告阐述的不断变化和深入,为职业教育的发展迎来了春天.职业教育与普通教育是两种不同教育的类型,但确具有同等重要的地位.没有职业教育的现代化,就没有教育的现代化.在职业教育的发展中,多种育人模式出现并存情况,各自发挥着重要的地位和作用,并相互补充相互依存,不可分割,呈现出了职教春天百花齐放的美好新时代.笔者对职教新形势下衍生的多种育人模式进行了梳理与思索,为实施中职专业技能人才的培养提出了自己的看法.
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文献信息
篇名
职教春天百花齐放 ——基于职教新形势下人才培养模式思索
来源期刊
中外交流
学科
关键词
职教
人才
培养
思索
年,卷(期)
2019,(34)
所属期刊栏目
职业教育与社会发展
研究方向
页码范围
62-63
页数
2页
分类号
字数
3932字
语种
中文
DOI
五维指标
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王绪英
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中外交流
主办单位:
重庆市人民政府办公厅
出版周期:
周刊
ISSN:
ISSN1005-2623
CN:
CN50-1016/G0
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
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