浅谈高中语文教学中学生课前预习习惯的培养

• 作者: 杨晓燕
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中语文 课前预习 习惯培养
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（11）
• 页码范围: 0212-0212
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

预习是学习个体独立的探索活动,在学习的整个过程中具有重要的作用。学生凭借已有的知识、生活经验和学习方法进行自主探索,会激发学习兴趣,增强学好语文的信心,大大提升学习效率。在新课程理念背景下,预习不再是单纯为掌握知识和技能而设置的前置学习活动,而是成为让每一个孩子提高能力、培养良好学习习惯的重要环节。

作者信息

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1	杨晓燕		1	0	0.0	0.0