浅析微课及其在小学英语教学中的应用

• 作者: 金学刚
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 信息化 微课 小学英语教育
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 232
• 页数: 1页
• 字数: 2045字
• 语种: 中文

摘要

在传统的教学课堂当中,教师因为要考虑到教学进度,对课本上的知识内容以及相关的知识点,总是快速的带过.学生对于重点、难点知识的理解由于教师教学速度太快,而来不及巩固和练习,便要进入到下一个课程的学习当中,以至于对已学知识点的生疏和不熟练,导致考试成绩下滑.由于"微课"的授课方式具有授课时间短、针对性强、反馈及时的特点,所以在授课过程当中可以帮助学生针对课堂当中重点、难点的知识点进行更好的巩固和练习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金学刚		3	0	0.0	0.0