小学语文古诗词教学策略探究

• 作者: 张万平
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 古诗词教学 文化素养
• 年，卷（期）: 2019,（43）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 245
• 页数: 1页
• 字数: 192字
• 语种: 中文

摘要

虽然我国小学语文教学对古诗词早就有所涉及,但由于古诗词本身具有晦涩难懂的特点以及小学生理解能力有限等不可避免的因素,使得古诗词在小学教学中的推广面临着诸多难题.但随着我国经济的发展,国家综合实力的提高,中国传统文化作为一张响亮的名片已经在世界各国传递,加强小学语文中古诗词教学的必要性也就更加明显.

作者信息

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1	张万平		1	0	0.0	0.0