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摘要:
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兴趣是学习英语的金钥匙
兴趣吸引
循序渐进
求知欲
情境教学是开启小学生英语学习的金钥匙
小学英语
情境教学
主要策略
激发学习兴趣,培养学生自我学习英语的能力
兴趣
英语学习
英语自学能力
浅谈如何激发农村学校留守儿童英语学习兴趣
农村地区
留守儿童
英语学习
现状
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 激发兴趣:流动儿童提升英语学习能力的金钥匙
来源期刊 英语画刊:高级(下旬) 学科 教育
关键词 流动儿童 学习兴趣 激发兴趣 和谐的师生关系 学习习惯 学习能力
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李琼 9 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
流动儿童
学习兴趣
激发兴趣
和谐的师生关系
学习习惯
学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语画刊:高级(下旬)
其它
1008-8962
出版文献量(篇)
3839
总下载数(次)
20
总被引数(次)
0
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