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“示弱”也能建立“威信”
“示弱”也能建立“威信”
作者:
罗乐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
师道尊严
不懂装懂
尊重
树立威信
赢得学生
竭尽全力
摘要:
人们常说“师道尊严”,指的是教师在学生心目中有较高的威信,教师所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。由此看来,教师树立威信是极其重要的,为树立威信,教师们都会竭尽全力地在学生面前展现自己,比如精湛的业务能力、高超的管理能力、出众的个人才华等等。时时处处都以强者面貌展现自己的教师,无疑会赢得学生的尊重和敬仰,但几乎所有教师,都不可能做到时时强,事事会,倘若这时候一味逞强、不懂装懂,只会让学生觉得教师虚伪做作,最终会让教师威信扫地!
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幼儿园
新老师
建立威信
途径
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化学概念
化学理论
教师示弱
有效学习
以一片真诚建立威信--打开学生心灵之门的钥匙
真诚
威信
人格
学会"示弱",与孩子们共成长!
核心素养
教育思想
逞强
示弱
有爱
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篇名
“示弱”也能建立“威信”
来源期刊
进展:教学与科研
学科
教育
关键词
师道尊严
不懂装懂
尊重
树立威信
赢得学生
竭尽全力
年,卷(期)
2019,(S01)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
144-145
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
罗乐
1
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2019(0)
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不懂装懂
尊重
树立威信
赢得学生
竭尽全力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
主办单位:
重庆西南信息有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-1221
CN:
50-1076/N
开本:
出版地:
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
邮发代号:
78-303
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4867
总下载数(次)
23
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